عنوان المشروع: مكتبتي سر فصاحتي

فكرة المشروع:

المشروع عبارة عن حقيبة  تحـــمل مجموعة متنوعة من القصص العربية و الانجليزية المتوفرة في مركز مصادر التعلم تطوف القاعات الدراسية أثناء حصص الاحتياطي ويتم أخذ الحقيبة من مركز مصادر التعلم من قبل المعلمة التي عليها الاحتياطي وذلك حتى يستفيد التلاميذ من وقتهم في حصص الاحتياطي ويتم استغلال حصة الاحتياطي أحسن استغلال .

أهداف المشروع:

1- تفعيل حصص الاحتياطي بقراءة قصص من مكتبة مركز مصادر التعلم .

2- غرس عادة القراءة لدى الطالبات .

3- تفعيل مركز مصادر التعلم لخدمة العملية التعليمية بالمدرسة .

4 – خلق روح من التواصل بين مركز مصادر التعلم وبين الطالبات في القاعات الدراسية .

5- تشجيع الطالبات على القراءة في وقت الفراغ .

6- تقليل عبئ حصص الاحتياطي على المعلمات .

7- تشجيع الطالبات على ارتياد المركز.

الفئة المستهدفة :

طالبات المدرسة 

معلمات المدرسة 

المنفذون:

أ.هناء الكميانية 

الفترة الزمنية:

خلال الفترة من سبتمبر  2024 و حتى إبريل 2025

العائد التربوي

1- الاستغلال الأمثل للقصص الموجودة في مركز مصادر التعلم .

2- تفعيل حصص الإحتياطي .

3- تقليل المشاكل الناتجة من قبل الطالبات في حصص الإحتياطي .

4- إيجاد صلة قوية بين مركز مصادر التعلم وكلا من المعلمه والطالبات .

5- تعويد الطالبات على إستغلال أوقات الفراغ في القراءة .

 

وصف المشروع

انطلاقا من أهمية مركز مصادر التعلم في تفعيل القراءة وغرسها في نفوس التلاميذ جاءت فكرة استغلال حصص الاحتياطي بما هو مفيد للتلاميذ ولذلك تم توفير حقيبة تحمل اسم ( مكتبتي سر فصاحتي) ووضع بها  مجموعة من القصص العربية و الانجليزية تستــــطيع الطالبة استخدامها وهي في القاعة الدراسية وبهذه الطريقة تصبح مكتبة مركز مصادر التعلم رفيقة الطالبات حتى في القاعات الدراسية .

آلية التنفيذ :-

1- إختيار القصص المناسبة ووضعها في الحقيبة .

2- تصميم استمارة الاستعارة من قبل المنفذون لمتابعة حركة قراءة القصص .

3- تزيين الحقيبة الاستعارة .

4- إجتماع بالمعلمات و شرح لهن الحقيبة و كيفية تفعيلها .

5- المتابعة اليومية لحصص الاحتياط لتفعيل الحقيبة .

6- إرجاع الحقيبة مباشرة بعد إنتهاء من الحصة .

7-  تفقد الحقيبة بعد إرجاعها من الحصص  لتجنب التالف و الفاقد منها .

الآفاق المستقبيلة للمشروع:

إستمرارية مشروع الحقيبة خلال السنوات القادمة